通信原理精品课程网站
《通信原理》课作为通信专业敲门砖般的专业基础课,有其自身的一些特点,主要表现在以下的三个方面。
《通信原理》课有极强的理论性,表现为有大量、严密的数学推导和公式（这也正是我们要求有好的数学基础的原因）,而且分析推导的方法往往从时域和频域同时展开（《信号与系统》课的功劳）,要求我们从时域和频域的不同侧面全面、准确、方便地理解信号,掌握系统处理的特点和结果。这些充分体现了它作为基础课的特点。因此,为了真正弄懂通信系统的原理和分析方法,同学们在学习时必须埋下头、静下心,自己动手认真推导公式,细心体会得到的结论（这对准备考研的同学尤为重要,因为一些没有现成公式的求解,常常需借用书上公式的推导思和方法）,不能只求知道和记住结论和公式。而想要达到灵活运用结论和公式,就要像在学习基础课时一样,进行必要的,因此希望同学们要认真地对待每一道习题。
学习通信原理要站在通信系统的角度来分析和研究问题,因为它不同于电、模电、数电,只是实现一个局部的功能,而往往是某一种点对点的完整通信系统。这是它作为专业课的特点之一。因此希望大家认真研读第一章的内容,这一章就像我们游览时的总导游图,告诉我们在以后各章的一条条游览线。例如：模拟通信系统是第四章的
,包括“调制---信道---解调”三大块景点,支线图是AM线、DSB线、SSB线、VSB线、FM线和PM线。数字通信系统是又一条
模拟信号的数字化,是模拟线图线上的人要想游览数字线所架设的索道,有了这条索道就可以实现模拟信号的数字传输。
同步系统都是通信系统中的关键技术,它们就像故宫中的珍宝馆,是精华和关键的所在。因此,我们学好第一章,就会一图在手,心中有数,有数就是知道通过通信原理课的学习,我们将掌握哪些知识。我们每开始学习新的一章,就该拿出这张导游图来,看看我们将游览哪些景点？掌握哪些内容？每学完一章后,还应该拿出导游图,查查我们是否每个景点都游到了、学会了。如果说我们要把书从厚读薄,那么这张总的导游图就是这本书的全部。
推荐：